Dimanche 29 mars 2009
L'affaire ubuesque de Nogent sur Marne

À Nogent sur Marne, deux écoles voisines de 14 classes chacune à décharge complète, "Paul Bert" et  "Guy Môquet".  L'IA et le maire ferment une classe sur la 1ère après mutation du directeur et en ouvrent une sur la 2ème : perte de la décharge totale sur la 1ère.
Mais comme la 2ème n'a pas de local pour sa 15ème classe, celle-ci sera hébergée … dans la 1ère école !
Mais ce n'est pas tout : le poste de la direction libérée est bloqué. C’est le directeur de la 2ème école qui assurera la direction globale des 2 écoles aidé par un enseignant partiellement déchargé dans la 1ère.
Un directeur et un PE à décharge partielle pour 600 élèves ! Un collège de cette taille disposerait de : principal, principal-adjoint, conseiller principal d’éducation, secrétaire, infirmière, documentaliste, intendant, surveillants…

Cette expérimentation inquiétante s’appuie, selon l’inspection du 94, sur l’article 34 de la loi de programmation sur l’avenir de l’école de 2005. (Aucun rapport avec les EPEP sur le papier puisqu’ il s’agit d’un article permettant des expérimentations dans le cadre du projet d’école) Concrètement, le poste de direction a été « bloqué » selon les propres termes de l’inspecteur. Cette organisation fait en effet suite à l’abandon – pour cette année -d’un projet de fusion refusé par les parents car il aurait donné lieu à la plus grosse école primaire du pays.

Ennuyeux pour les directrices et directeurs ?
Bien sur !
Cela ne concerne pas les adjoints ? Pas si sur ! Bien entendu, les conditions de travail pour ces deux écoles vont se dégrader considérablement suite à cette décision unilatérale.
Cela ne me concerne pas, je ne suis pas dans ces écoles ! Pas si sur ! Pourquoi l'IA de votre département n'en ferait-il pas autant ? Et si c'est vous qui étiez désigné "volontaire" pour être le professeur partiellement déchargé ? Seul un statut pour les directeurs et un statut pour les écoles différent de celui inacceptable en l'état du modèle EPEP, pourrons nous protéger de telles dérives.

Pour plus d'information, consulter les sites suivants :
http://www.nogent-citoyen.com/reorganisation-ubuesque-des-ecoles-paul-bert-et-guy-moquet-24/03/2009.html
http://blog.enseignant.over-blog.com/article-29533889.html
http://www.directeurenlutte.com/article-29583482.html

Voilà où mène l'absence de statut pour les directeurs et de statut d'établissement : au fait du prince, aux charcutages arbitraires, avec un silence assourdissant du côté syndical : les élections étant passées, pourquoi se fatiguer pour les directrices et directeurs…

Qu'attendons nous pour relever la tête ? Personne ne viendra à notre secours sinon nous même : regroupons-nous dans le GDID.

Merci de diffuser cet appel autour de vous.


Le montant de l'adhésion est de 20 € (ou plus si on le souhaite), chèque à l'ordre de "G.D.I.D.", à adresser à :
G.D.I.D. 106, Chemin du Vallon des Escourtines, 13011 Marseille
téléphone : 06 78 77 61 93 ou 06 07 16 30 53
courriel : gdid@dirlo.org
site : http://www.dirlo.org/
Par GDID
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Commentaires

Le cas de notre école est repris sur de nombreux blogs et nous nous en réjouissons.
En revanche, s'il vous plaît, ne parlez pas d'un "silence assourdissant côté syndical"! Depuis le jour de la rentrée de septembre, l'équipe est très affectée par ce qui se passe; nous résistons contre vents et marées et c'est bien grâce à l'action remarquable des parents mais aussi grâce à l'aide juridique et au soutien sans faille d'un syndicat que nous avons encore l'espoir, sinon de tout résoudre, d'au moins limiter largement les dégats. Quant au statut de directeur, oui bien sûr, mais surtout pas à n'importe quel prix!
Commentaire n°1 posté par anonyme le 08/04/2009 à 09h39

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Texte Libre

 

GRIPPE A/H1N1 :

LA SITUATION DANS LES BOUCHES-DU-RHÔNE

 

Bonjour, collègues, et bonne rentrée…
Rentrée particulière en ces temps de pandémie. Et pandémie sur laquelle on a reçu de belles et bonnes instructions de notre administration.

Or, la réalité reste têtue : faute de matériels dans nos écoles, on sera bien en peine de mettre en œuvre les injonctions de notre mammouth favori…

 

Difficile de se laver les mains sans savon liquide, nuisible de le faire sans distributeurs de savon, inutile de se moucher dans moults mouchoirs en papier sans poubelles munies de couvercle, aberrant d’isoler un minot « symptomatique » sans masques et pour lui, et pour celles et ceux qui le surveilleraient dans l’attente de ses parents.

 

Or, en matière d’équipement des écoles, il semblerait que les différentes mairies du département ont des politiques très diverses, allant du meilleur au pire…

 

D’où ce petit questionnaire que l’on a proposé à toutes les écoles du département. Les réponses sont publiées sur ce blog du GDID 13, et réactualisées au fur et à mesure de vos infos.

Toutes ces réponses, tous vos envois permettent à chaque collègue de pouvoir comparer les différentes situations des écoles, et, au passage, de pouvoir solliciter sa commune avec des arguments de poids…

 

Merci d’avance à toutes celles et ceux qui ont pris trois minutes pour renseigner cette petite enquête…

 

Le GDID 13


PS Au passage, les commentaires sont possibles sur ce blog. N'hésitez pas à en laisser...

 

Re-PS Réponses anonymées ? Ben oui, le fameux (fumeux) devoir de réserve, ça existe, et notre mamouth favori a beau être lent à la détente, il ne manquerait pas de nous le rappeler. Pour autant, chaque élément de cette enquête est vrai, vérace et véridique et on peut le prouver sans problème...

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ET C'EST POUR QUI, LE G.D.I.D. ???

Pour qui le souhaite. A titre individuel, ou collectif (représentants de groupes ou d'associations constitués).
Seule restriction: être, avoir été ou compter devenir directrice ou directeur d'école.
Au-delà, syndiqués ou non, hommes ou femmes, jeunes blancs-becs ou vieillards chenus, chaque collègue est le bienvenu.

Nous : des directeurs et directrices d'école pas encore dégoûtés de notre métier. Nous avons à coeur de le défendre et envie de dénoncer les aberrations de notre fonction.

Nous : c'est vous aussi, si cela vous fait du bien de connaître l'opinion de vos collègues, si vous avez envie d'apporter votre pierre, si nous pouvons nous sentir moins isolés.


POUR NOUS REJOINDRE, RIEN DE PLUS SIMPLE, IL SUFFIT DE CLIQUER ICI
 
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