Mercredi 21 janvier 2009
"Je viens de lire l'article concernant "l'action" des enseignants parisiens au rectorat ce matin. J'y étais, parce que je voulais que la lettre que nous avions écrite avec les collègues de mon école soit donnée à l'inspecteur d'académie. C'est pour cela que je l'ai confiée aux deux personnes qui sont entrées dans le rectorat.
Je suis scandalisée de voir qu'ils n'ont pas fait ce pourquoi ils se disaient mandatés.
Lors d'une AG parisienne il y a deux semaines, j'avais déjà remarqué que les syndicats freinaient des quatre fers et refusaient de déposer les lettres. Ils répétaient que c'était dangereux, qu'il fallait attendre d'être au moins 2000, ils confisquaient la parole en refusant de donner le micro aux voix contraires qui s'élevaient.
J'ai cru que le nombre d'enseignants déterminés à désobéir et à le dire les avaient convaincus. Apparemment non.
J'aimerais demander ici si je suis la seule à avoir l'impression de m'être fait avoir à ce point, et si d'autres étaient prêts eux aussi à déposer leurs lettres et se sont trouvés comme moi déçus et scandalisés.
"
Voir 1er commentaire de Charlotte Lacroix : Communiqué du  21 janvier 2009 du réseau des enseignants en résistance

Il faut se méfier de notre hiérachie, soit … Mais que tel ou tel syndicat en rajoute, c'est bien décevant.
Par GDID
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Texte Libre

 

GRIPPE A/H1N1 :

LA SITUATION DANS LES BOUCHES-DU-RHÔNE

 

Bonjour, collègues, et bonne rentrée…
Rentrée particulière en ces temps de pandémie. Et pandémie sur laquelle on a reçu de belles et bonnes instructions de notre administration.

Or, la réalité reste têtue : faute de matériels dans nos écoles, on sera bien en peine de mettre en œuvre les injonctions de notre mammouth favori…

 

Difficile de se laver les mains sans savon liquide, nuisible de le faire sans distributeurs de savon, inutile de se moucher dans moults mouchoirs en papier sans poubelles munies de couvercle, aberrant d’isoler un minot « symptomatique » sans masques et pour lui, et pour celles et ceux qui le surveilleraient dans l’attente de ses parents.

 

Or, en matière d’équipement des écoles, il semblerait que les différentes mairies du département ont des politiques très diverses, allant du meilleur au pire…

 

D’où ce petit questionnaire que l’on a proposé à toutes les écoles du département. Les réponses sont publiées sur ce blog du GDID 13, et réactualisées au fur et à mesure de vos infos.

Toutes ces réponses, tous vos envois permettent à chaque collègue de pouvoir comparer les différentes situations des écoles, et, au passage, de pouvoir solliciter sa commune avec des arguments de poids…

 

Merci d’avance à toutes celles et ceux qui ont pris trois minutes pour renseigner cette petite enquête…

 

Le GDID 13


PS Au passage, les commentaires sont possibles sur ce blog. N'hésitez pas à en laisser...

 

Re-PS Réponses anonymées ? Ben oui, le fameux (fumeux) devoir de réserve, ça existe, et notre mamouth favori a beau être lent à la détente, il ne manquerait pas de nous le rappeler. Pour autant, chaque élément de cette enquête est vrai, vérace et véridique et on peut le prouver sans problème...

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ET C'EST POUR QUI, LE G.D.I.D. ???

Pour qui le souhaite. A titre individuel, ou collectif (représentants de groupes ou d'associations constitués).
Seule restriction: être, avoir été ou compter devenir directrice ou directeur d'école.
Au-delà, syndiqués ou non, hommes ou femmes, jeunes blancs-becs ou vieillards chenus, chaque collègue est le bienvenu.

Nous : des directeurs et directrices d'école pas encore dégoûtés de notre métier. Nous avons à coeur de le défendre et envie de dénoncer les aberrations de notre fonction.

Nous : c'est vous aussi, si cela vous fait du bien de connaître l'opinion de vos collègues, si vous avez envie d'apporter votre pierre, si nous pouvons nous sentir moins isolés.


POUR NOUS REJOINDRE, RIEN DE PLUS SIMPLE, IL SUFFIT DE CLIQUER ICI
 
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